E se un bambino picchia i bambini?
Ovviamente, le situazioni in cui i bambini litigano sono diverse. È questa una fase naturale della crescita o un campanello d'allarme che non tutto è così liscio e al bambino dovrebbe essere prestata maggiore attenzione, capiamolo tenendo conto dell'età e delle caratteristiche individuali dei bambini …
Un gruppo di bambini sta tornando da una passeggiata. I bambini stanno lungo il muro e improvvisamente un ragazzino bruscamente, con un'altalena colpisce l'altro sul petto. Il ragazzo scoppia immediatamente in lacrime, gli insegnanti rimproverano l'autore del reato, calmano l'offeso.
Oppure eccone un altro: alla ragazza piaceva la bambola di un altro bambino, ma lei non dà, che tipo di ingiustizia? Dobbiamo vendicarci sulla testa un paio di volte!
Oppure due ragazzi litigano per un giocattolo. Uno ha preso, l'altro ha bisogno anche di questo! Quindi vanno tutto il giorno l'uno per l'altro - solo per trovare un motivo per trovare un po 'di rumore, combatti!
E se a volte non prendiamo sul serio le collisioni dei bambini, i litigi a scuola, di regola, causano preoccupazione, soprattutto se il negativismo e l'aggressività di un adolescente sono visibili ad occhio nudo ei genitori dei bambini offesi si lamentano costantemente di tuo figlio, con la richiesta di applicare misure dure nei suoi confronti.
Ovviamente, le situazioni in cui i bambini litigano sono diverse. Che si tratti di una fase naturale della crescita o di un campanello d'allarme che non tutto è così fluido e al bambino dovrebbe essere prestata maggiore attenzione, capiamolo tenendo conto dell'età e delle caratteristiche individuali dei bambini. La formazione "Psicologia dei vettori di sistema" di Yuri Burlan (SVP) ci aiuterà in questo. Cominciamo con i bambini.
Perché i bambini litigano?
Quasi tutti i bambini, con rare eccezioni, combattono. Lo prendono facilmente e lo danno per scontato. Questo è il loro "istinto primordiale". È così che costruiscono la loro gerarchia, si preparano all'età adulta sotto forma di gioco. Nel linguaggio della formazione "System-Vector Psychology", questo è chiamato "ranking".
Alle lezioni di Yuri Burlan apprendiamo che ognuno di noi è nato con un certo insieme di desideri / talenti / caratteristiche. Sono necessari affinché una persona svolga il suo ruolo nella società, per il normale funzionamento dell'intero sistema. La totalità dei desideri di un certo orientamento è chiamata vettore. Ci sono 8 vettori in totale. Ogni vettore ha il suo "rango" nella società. Una persona moderna ha in media 3-5 vettori, quindi la classifica è diventata molto più complicata.
Secondo il principio del "gregge primitivo"
L'età dai tre ai sei anni è la prima, importantissima fase di socializzazione, in cui i bambini imparano a interagire. Senza molti danni a se stessi, i bambini imparano a trovare il loro posto nel sistema generale. I combattimenti sono parte integrante di questo processo. I bambini sono organizzati secondo il principio del "gregge primitivo", scoprendo quale di loro svolgerà quale funzione in futuro e quanto "pesa" nella società.
Se un bambino litiga all'età di 3-4 anni, molto spesso si comporta in modo naturale: si classifica come meglio può, non ha ancora le capacità di comportamento "culturale". Ma non siamo un gregge primitivo da molto tempo. Viviamo in una società complessa, influenzata da norme culturali che limitano gli istinti naturali e l'antipatia naturale. Pertanto, in ogni caso, è necessario capire cosa ha causato il conflitto, perché il bambino ha colpito un altro bambino e spiegare come è stato corretto uscire dalla situazione. Impara a negoziare, insegnagli i limiti culturali, il comportamento in gruppo, la vita tra gli altri bambini.
Perché il bambino combatte? Personaggi diversi - ragioni diverse
La formazione "System-Vector Psychology" di Yuri Burlan permette non solo di osservare come i bambini giocano i loro ruoli primari, ma anche di comprendere i tratti caratteriali di ogni bambino, le sue inclinazioni naturali, e quindi le ragioni delle sue collisioni con gli altri.
Io sono il primo
Quindi, ad esempio, un bambino con un vettore di pelle è un bambino agile, pieno di risorse, flessibile, incredibilmente agile, magro. Si sente come un pesce nell'acqua sulle barre orizzontali e sugli scivoli sportivi. Anche la sua psiche è flessibile. Tutte le aspirazioni sono espresse in beneficio / beneficio, la cosa principale per lui è la preda, prenderà tutto ciò che è male, contratterà qualsiasi cosa, uscirà da ogni situazione. Con il corretto sviluppo del potenziale innato, questi bambini sono futuri uomini d'affari, ingegneri e legislatori.
I bambini con un vettore di pelle sono sempre in competizione. E una lotta per loro è un modo per dimostrare la loro superiorità o una lotta per il possesso di qualcosa. In giovane età, per loro tali episodi sono normali, questa è la loro crescita, il loro sviluppo. Imparano a prendere il loro posto al sole. E la cosa migliore è lasciare che lo facciano a un'età così "sicura". Naturalmente, sotto supervisione e spiegazioni appropriate, ma puoi prenderlo con calma.
Desiderio di ferire
Ci sono, al contrario, bambini lenti e "attenti". Senza fretta, pulito. Questo raccoglierà tutto: da libro a libro, da matita a matita. Solido, obbediente, non mente mai e ama molto la mamma. Spesso piede torto, un "butuz" così grande. Sarà bello studiare e leggere molto. Questi sono bambini con un "vettore anale". Futuri professionisti nel loro campo. Chiunque, qualunque cosa tu faccia, dalla programmazione alla realizzazione di vestiti. Perfezionisti che portano a termine ogni compito, alla perfezione!
Per loro natura, questi bambini sono docili e sconsiderati. I litigi nel loro caso sono spesso un segnale che l'istruzione deve essere modificata. Si può dire in modo diverso: se c'è un elemento di sadismo in un combattimento, il desiderio di ferire un altro, allora è imperativo prestare attenzione a questo, non importa a quale età si verifica.
Solo un bambino con un vettore anale in stato di risentimento si comporta in questo modo. Forse si vendica dell'autore del reato se pensa di essere stato trattato ingiustamente, e sarà sufficiente parlargli in modo confidenziale. Un'opzione più seria, quando il desiderio di ferire un altro diventa una tendenza. Di regola, questa è una conseguenza di un forte risentimento contro la mamma. E ci possono essere molte ragioni per questo, ma sono tutte associate a una perdita di senso di sicurezza e interruzione del normale sviluppo del bambino. Forse una madre frettolosa sollecita costantemente un bambino del genere a causa della sua naturale (!) Lentezza, interrompendo i suoi naturali ritmi temporali, il che lo rende ancora più stupido e inizia a essere testardo. Ciò può portare a scenari molto negativi in futuro.
E così via: ciascuno dei vettori ha le sue caratteristiche. Comprenderli aiuta a rintracciare le cause dei litigi e aiutare il bambino a stabilire un contatto positivo con gli altri bambini.
Vita scolastica
Le liti a scuola non sono più la norma, perché non si può dire che un bambino semplicemente non sia addestrato a comportarsi in gruppo. Molto spesso, tali incidenti indicano un certo disagio psicologico del bambino. Pertanto, è particolarmente importante qui prestare attenzione alla frequenza e all'intensità dei combattimenti e, ovviamente, alle condizioni del bambino.
Questo periodo di vita ha le sue caratteristiche. Continuando a svolgere i loro ruoli primitivi, in caso di vincoli culturali non sufficientemente innestati, la classe può scegliere una vittima per se stessa, unirsi contro di essa e iniziare ad "avvelenare". Di regola, la scelta della vittima non è casuale e dipende anche dalle condizioni del bambino. La mancanza di fiducia, le paure e i complessi del bambino lo rendono vulnerabile.
I bambini a volte possono essere molto crudeli. Diventano capaci di un'adeguata interazione in un gruppo con l'aiuto di noi adulti e il ruolo dell'insegnante e dei genitori qui è enorme.
In ogni caso specifico, devi capire che questa è un'azione normale e naturale per un bambino, o vale la pena prestare attenzione a qualcosa, cambiare qualcosa nell'educazione? Per fare questo, è necessario conoscere le caratteristiche mentali latenti di ogni bambino, come si sviluppano normalmente e quali problemi comportamentali sorgono con un approccio errato, questo è esattamente ciò che viene studiato al corso di formazione "Psicologia del sistema-vettore" di Yuri Burlan.
Per educare un bambino moderno, non è sufficiente capire cosa gli piace dal cibo o quali vestiti gli piacciono di più. È importante comprendere le sue caratteristiche mentali latenti per non commettere errori. Dopo tutto, la generazione moderna ha un'enorme quantità di psiche (desideri molto più grandi dei nostri) e gli errori nell'educazione possono costarci troppo. Pertanto, è importante imparare a identificare i talenti dei bambini e sapere come svilupparli correttamente per aiutare il bambino a crescere felice. Con uno sviluppo adeguato, il bambino non ha bisogno di ottenere ciò che vuole con i pugni.
I problemi dei bambini possono essere risolti: centinaia di genitori lo hanno testato. Leggi le loro recensioni dopo aver seguito la formazione di Yuri Burlan:
Sono venuto alla formazione a causa dei problemi folli con il bambino, che non potevano essere risolti e non sono stati risolti per circa 7 anni … Sono state prese decisioni difficili e dubbie immediatamente. Il risultato è che la bambina non può essere riconosciuta, è sorpresa di se stessa. Da un mostro pazzo a un uomo sensibile … La pietra è caduta per raccontare cosa. E prima dell'UDC in quelle condizioni - anche attraverso la finestra … QUANTO PIÙ FACILE e più calmo per i bambini! Asiya Valitova, estetista
Canada Leggi il testo completo del risultato
Puoi saperne di più sull'approccio individuale all'educazione dei bambini nelle lezioni online gratuite "System-Vector Psychology" di Yuri Burlan. Registrazione tramite link.
