10 fatti sulla genitorialità di un adolescente
Nel processo di crescita, fino all'adolescenza, la nostra psiche si sviluppa e si sviluppano abilità e abilità. Dopo 15 anni acquisiamo anche nuove competenze e capacità, ma in modo meno efficace …
Frammento di sintesi del Secondo Livello sul tema "Genitori e figli":
Nel processo di crescita, fino all'adolescenza, la nostra psiche si sviluppa e si sviluppano abilità e abilità. Dopo 15 anni acquisiamo anche nuove competenze e capacità, ma in modo meno efficace. Sviluppando mentalmente a un livello sufficiente, sentiamo un equilibrio tra interno ed esterno, un senso di sicurezza e protezione. Fino all'età di 15 anni, questa sensazione ci viene trasmessa dai nostri genitori.
Nella pubertà, tutto ciò che è maturato dentro richiede di uscire e, compiendo un'azione dall'esterno, l'adolescente sta già cercando di evocare un senso di sicurezza e sicurezza da solo. Quando le abilità non sono ancora speciali e cerca di usarle dall'esterno, non si forma un senso di sicurezza. Ma almeno si allontana da mamma e papà, inizia ad assumersi la responsabilità della propria vita su se stesso.
Molto spesso questo si esprime con il fatto che l'adolescente "si allena" sui genitori. Ad esempio, un'adolescente in pelle torna a casa alle 12 e risponde alle domande della mamma: "Non sono affari tuoi". L'anale inizia a criticare i suoi genitori, usando così le sue capacità di pensiero critico. Questo è un processo normale. Più accuratamente il bambino viene allevato, meno sperimenta sui suoi genitori.
Inoltre, nella pubertà, ci sono impulsi per i giochi di accoppiamento. La ragazza è tempestosa di attrazione: è corsa dietro al ragazzo, ha scambiato sua madre per lui. La testa del ragazzo è stata spazzata via dallo sviluppo sessuale: ha abbandonato la scuola, corre dietro alle ragazze. Gli adulti percepiscono negativamente questi cambiamenti naturali: c'era un buono, obbediente e ora cattivo, cattivo, che correva dietro alla ragazza. Non è corretto.
Fino a poco tempo, i nostri bambini non potevano lasciare la cura degli adulti per molto tempo. Si sono sposati per volontà dei loro genitori. E oggi: “No, non sono affari tuoi! Dove stai andando, non capisci niente, oh, stai zitto, per favore! Lo amo, capisci? E non possiamo fare niente.
In precedenza, i bambini erano limitati al cortile e alla scuola, tutto era più facile. Ora il loro raggio di movimento e di incontro con altre persone è molto maggiore. C'è Internet - una realtà aggiuntiva in cui non esiste un quadro, è infinita. Inoltre, i genitori non sono ammessi lì. Nel cortile lo troveremo dietro il separé, conosciamo il paesaggio che noi stessi abbiamo attraversato. Ma su Internet siamo impotenti: non tutti i genitori sono in grado di adattare adeguatamente Internet nella stessa misura dei bambini. Ci divide ancora di più, ci spaventa.
Le relazioni con gli adolescenti devono essere fiduciose. Tali relazioni sono costruite nel corso degli anni, in molti anni e non all'ultimo momento durante la pubertà. E non la relazione familiare che una donna visiva dalla pelle può creare, ma fiduciosa.
La paura non favorisce la costruzione della fiducia. A causa della nostra paura, iniziamo a fare pressione sul bambino, e questo lo rende ancora più alienato. Le tue paure salveranno tuo figlio dagli errori? No, la relazione non farà che peggiorare. Pertanto, la fiducia è necessaria …
Continuazione dell'abstract sul forum:
www.yburlan.ru/forum/obsuzhdenie-zanjatij-vtorogo-urovnja-gruppa-1642-400.html#p51381
Svetlana Chueva ha scritto. 5 gennaio 2014
Una comprensione completa di questo e di altri argomenti è formata da una formazione orale completa in psicologia dei vettori sistemici.
