L'uso Della Psicologia Dei Vettori Di Sistema Di Yuri Burlan Nella Scienza Forense Sull'esempio Dell'indagine Sui Crimini Violenti Di Natura Sessuale

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L'uso Della Psicologia Dei Vettori Di Sistema Di Yuri Burlan Nella Scienza Forense Sull'esempio Dell'indagine Sui Crimini Violenti Di Natura Sessuale
L'uso Della Psicologia Dei Vettori Di Sistema Di Yuri Burlan Nella Scienza Forense Sull'esempio Dell'indagine Sui Crimini Violenti Di Natura Sessuale

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Anonim

L'uso della psicologia dei vettori di sistema di Yuri Burlan nella scienza forense sull'esempio dell'indagine sui crimini violenti di natura sessuale

Un articolo sulla metodologia dell'applicazione System-Vector Psychology di Yuri Burlan nella scienza forense nella sezione "Supporto forense delle indagini sui crimini" della raccolta di materiali della XI Conferenza scientifica e pratica internazionale "Law and Order in Modern Society".

Nella sezione "Supporto forense alle indagini sui crimini" della raccolta di materiali della XI Conferenza Scientifica e Pratica Internazionale

LEGALITÀ E ORDINE GIURIDICO NELLA SOCIETÀ MODERNA

è stato pubblicato un articolo sulla metodologia di utilizzo della System-Vector Psychology di Yuri Burlan nella scienza forense.

La conferenza si è tenuta a Novosibirsk il 27 dicembre 2012.

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Presentiamo il testo dell'articolo inserito nella raccolta (ISSN 978-5-7782-2126-0):

L'APPLICAZIONE DELLA PSICOLOGIA SISTEMA-VETTORIALE DI YURI BURLAN NEL CRIMINALISMO SULL'ESEMPIO DI INDAGINI SU CRIMINI VIOLENTI DI NATURA SESSUALE

annotazione

È possibile, anche prima dell'arresto, comprendere chiaramente le proprietà innate dell'autore del reato, i tratti della personalità, lo stile di pensiero, il tipo di aspetto, il modo di comunicare, le preferenze sessuali, per comprendere le sue lamentele, le sue frustrazioni?

La psicologia del sistema-vettore di Yuri Burlan rivela per la prima volta il concetto di pedofilia, consente di indicare le caratteristiche del comportamento di un pedofilo in preparazione a commettere un crimine di natura sessuale, determina il principio in base al quale sceglie una vittima e una scena del crimine, da quali motivazioni è guidato quando commette un omicidio. Le raccomandazioni sistemiche aiutano a identificare il colpevole nella fase dell'indagine sul crimine "all'inseguimento" e ad esporlo tatticamente con competenza.

Questa tecnica, basata sulle scoperte della più recente psicologia del sistema-vettore, è progettata per aiutare nel lavoro delle autorità investigative e giudiziarie, così come degli psichiatri nelle indagini sui crimini sessuali violenti commessi contro minori, associati all'omicidio.

introduzione

Zurab Kekelidze, psichiatra capo del Ministero della salute e dello sviluppo sociale della Federazione Russa, direttore dell'Istituto scientifico statale di psichiatria forense e sociale intitolato a V. I. Il vicepresidente Serbsky, in relazione all'adozione da parte della Duma di Stato della Federazione Russa della legge sulla punizione dei pedofili, ha dichiarato senza mezzi termini che le cause della pedofilia sono ancora poco conosciute.

Poiché l'esame psichiatrico forense non dispone di uno strumento per determinare le cause della pedofilia, le autorità investigative e giudiziarie non hanno una base teorica per costruire una metodologia per indagare su questa categoria di reati.

Il lavoro presentato si basa sul paradigma scientifico e sulle applicazioni pratiche della psicologia del sistema-vettore di Yuri Burlan. [uno]

Il ruolo del programma comportamentale nella formazione dell'intento criminale

L'intento criminale dei soggetti di reato si forma sotto l'influenza dei loro innati programmi comportamentali, che costituiscono il ruolo specifico. Tali programmi comportamentali, secondo la definizione della psicologia sistema-vettore di Yuri Burlan, sono solo otto gruppi, a seconda del numero di zone erogene. In questo nuovissimo campo della psicologia, le caratteristiche psicotipiche e tutti i fenomeni psicologici associati sono differenziati secondo 8 vettori. [2]

Le proprietà vettoriali vengono assegnate a una persona dalla nascita. Il loro sviluppo avviene nel processo di istruzione e formazione, nel periodo fino alla pubertà compresa. L'implementazione delle proprietà dei vettori nella società inizia a verificarsi dopo la pubertà e continua per tutta la vita. [3]

A causa del sottosviluppo o della mancanza di implementazione del vettore, il comportamento umano può contraddire la legge o le norme di moralità ed etica. Un soggetto sano di mente, giuridicamente capace, nella fase di formazione dell'intento criminale, è pienamente consapevole dell'illegalità delle sue azioni pianificate. Tuttavia, obbedendo all'azione del suo scenario negativo, che si manifesta in modi diversi in diversi vettori, si sforza di realizzare il suo desiderio criminale, poiché solo l'adempimento del suo ruolo specifico, anche nella sua forma distorta, può almeno migliorare leggermente il difetto interno stato di un individuo sottosviluppato e non realizzato.

Esiste una relazione diretta tra il crimine e il set vettoriale dell'autore del reato.

I vettori sono suddivisi in inferiori: vettore muscolare, vettore cutaneo, vettore anale, vettore uretrale e superiori: vettore visivo, vettore sonoro, vettore orale, vettore olfattivo.

Se i vettori inferiori sono in uno stato sottosviluppato o non realizzato, impostano il movimento per un desiderio criminale, fornendogli un pensiero per la sua realizzazione. I vettori superiori, che si trovano in uno stato sottosviluppato o non realizzato, determinano la specializzazione del criminale, il suo profilo criminale.

Sul programma comportamentale di un pedofilo

Il desiderio di soddisfare la passione sessuale avendo rapporti sessuali o altre azioni sessuali con bambini piccoli, azioni lascive con adolescenti che non hanno raggiunto la pubertà possono potenzialmente sorgere nei maschi che hanno un vettore esclusivamente anale in uno stato non sviluppato e (o) non realizzato.

Le persone con vettore anale di entrambi i sessi 20 per cento della popolazione totale del pianeta. Il restante 80% degli uomini con un diverso insieme di vettori inferiori non sente mai tali desideri, che dovrebbero essere presi in considerazione quando si costruiscono le versioni investigative.

Non tutti gli uomini nati con un vettore anale sono pedofili. Tuttavia, i proprietari del vettore anale in uno stato sottosviluppato e (o) insoddisfatto sono potenziali portatori del desiderio di rapporti sessuali con bambini piccoli o adolescenti che non hanno raggiunto la pubertà.

Il rappresentante del vettore anale ha una caratteristica innata: una doppia attrazione diretta indifferenziata (libido): per una donna e per i ragazzi adolescenti. [quattro]

Tuttavia, l'attrazione per i ragazzi adolescenti è normalmente inibita da uno speciale meccanismo naturale e sublimata nel desiderio di adempiere al loro ruolo specifico, che è quello di educare i ragazzi adolescenti per trasmettere loro l'esperienza accumulata dalle generazioni precedenti.

In uno stato sviluppato e realizzato, questi uomini sono professionisti altamente qualificati, i migliori esperti, capaci e sinceramente disposti a trasferire accuratamente tutte le loro conoscenze alla generazione successiva. Sono mariti monogami e fedeli alle loro mogli e migliori padri ai loro figli.

Tuttavia, queste proprietà sono date dalla natura, ma non fornite. Quando le proprietà del vettore sono sottosviluppate, oa causa di frustrazioni sessuali e (o) sociali nell'età adulta, il meccanismo naturale che inibisce e sublima l'attrazione per i ragazzi adolescenti si rompe.

Trovando in se stesso un'attrazione per un bambino, un uomo inizialmente ne è spaventato, rendendosi pienamente conto che il suo desiderio è proibito dalla legge, che sta affrontando una punizione, si svolge in lui una lotta interiore tra la forza del suo desiderio libidico e la paura di punizione sociale. Questa lotta può durare una vita. Se una persona ha un temperamento elevato nel suo vettore, allora il potere del suo desiderio innato "rompe" il divieto e va a commettere un crimine. La libido è più forte della paura della punizione.

Un delinquente anale-visivo è solitamente il reato contro gli adolescenti di età compresa tra 11 e 15 anni. Commette preliminarmente azioni lascive, seducendo un adolescente, dopodiché entra in contatto sessuale, per così dire, "di comune accordo".

Un criminale con un vettore anale, ma senza un vettore superiore, a causa del suo sottosviluppo e primitività, non è in grado di sedurre un adolescente, quindi va a commettere un crimine contro un bambino piccolo, la cui età varia dai 5 ai 7 anni. A questa età, i bambini sperimentano un periodo della loro prima maturazione atavica, e quindi aumenta il livello di background feromonico, che eccita il pedofilo.

La vittima viene inizialmente violentata. Dopo aver avuto un rapporto, la biochimica del cervello del criminale viene portata a uno stato più equilibrato. Il primo pensiero che gli sorge in testa: "Cosa ho fatto?" Per nascondere il crimine, uccide sempre il bambino con mezzi improvvisati, scava una fossa poco profonda, che riempie di rami ed erba.

Quindi l'autore del reato torna a casa, si sbarazza delle prove. Vede come stanno cercando un bambino scomparso e potrebbe persino unirsi a un gruppo di motori di ricerca volontari.

Nella fase di preparazione per un crimine contro un minore, il pedofilo pianifica tutto con attenzione. La scena del crimine è sempre vicino a casa sua. Tenuto conto della modalità psicogeometrica vettoriale, la ricerca del colpevole dovrebbe iniziare nell'area delimitata dal perimetro della piazza, ad una distanza di alcuni chilometri dal luogo di sepoltura della vittima.

Come vittima, un pedofilo sceglie sempre un bambino dalla sua cerchia di amici. Il fattore novità lo spaventa. Poiché l'autore del reato è spesso incluso in famiglia, un bambino piccolo si mette facilmente in contatto con lui, risponde a domande, accetta regali, è in grado di soddisfare qualsiasi richiesta di un adulto, il che facilita l'attuazione di un piano criminale. I genitori della vittima nella maggior parte dei casi hanno familiarità con l'autore del reato e non si assumono nemmeno la sua colpevolezza, quindi è spesso a conoscenza di tutte le notizie sul procedimento penale.

Una tecnica sistematica per trovare un sospetto. Brevi raccomandazioni

Il lavoro investigativo e operativo per stabilire l'identità dell'autore del reato richiede una comprensione del suo programma comportamentale, che cambia radicalmente l'approccio all'organizzazione della divulgazione di un crimine "sulle tracce", poiché restringe significativamente il raggio di ricerca di un sospetto. Questo richiede:

1. Conoscere chiaramente le proprietà innate del vettore dell'autore del reato.

2. Essere in grado di determinare sistematicamente il livello di realizzazione e sviluppo di proprietà innate, sotto l'influenza delle quali si forma un intento criminale nell'oggetto di un crimine.

Da dove iniziare nella fase iniziale dell'indagine, quando viene denunciata la scomparsa di un bambino o viene ritrovato il cadavere di una vittima con segni di abuso sessuale?

1. Stabilire la cerchia dei maschi con cui il bambino potrebbe avere familiarità e contattare facilmente: in famiglia, nel vicinato, in una scuola materna o in un istituto scolastico, in circoli, sezioni, ecc.

2. Da questo cerchio per escludere le persone che non hanno un vettore anale.

3. Sulla base dei risultati della selezione, identificare gli uomini non sviluppati adeguatamente, socialmente insoddisfatti e (o) sessualmente frustrati con un vettore anale. Prestiamo particolare attenzione al geroglifico di presentazione.

4. Lavoro individuale con ciascuna delle persone rimanenti. Da loro è necessario stabilire la persona che ha commesso un reato specifico.

5. È severamente vietato alzare la voce, costringerlo a testimoniare, affrettarlo, perché con questo approccio il portatore del vettore anale si chiude su se stesso, nega ostinatamente tutto. È possibile disporlo a te stesso solo se mostri attenzione e pazienza nei suoi confronti. Poiché il proprietario del vettore anale è scarso nel mentire e schivare, con il corretto approccio comunicativo del gruppo investigativo-operativo, lui stesso parlerà del crimine.

6. Altre prove raccolte nel caso, comprese quelle raccolte tramite un esame biologico forense, andranno ad aggiungersi all'intero volume delle prove.

Conclusione

La legge non limita gli investigatori e gli operatori operativi nel numero di versioni possibili durante la ricerca di un criminale. In pratica, devi decidere intuitivamente quale di loro dovrebbe essere considerata prioritaria. Fino ad ora, la polizia sta lavorando a qualsiasi versione nello stesso algoritmo. Una ricerca non sistematica di un criminale è simile alla ricerca di un ladro di automobili, che è fondamentalmente sbagliata. Il vecchio schema pedofilo non funziona.

Il meccanismo che scatena il comportamento criminale di un pedofilo rimane senza una vera spiegazione, perché l'approccio obsoleto nella psichiatria non sistemica, e, di conseguenza, nella psicologia giuridica non sistemica, genera nuovi errori nella pratica.

La psicologia del sistema-vettore di Yuri Burlan spiega per la prima volta le cause della pedofilia, consente di rilevare preventivamente un pedofilo, anche nella fase di preparazione per un crimine, e di rivelare efficacemente i crimini di questa categoria.

Letteratura e link:

1. Ochirova VB Innovazione in psicologia: una proiezione a otto dimensioni del principio del piacere. // Atti del I Convegno Scientifico e Pratico Internazionale "New Word in Science and Practice: Hypotheses and Approbation of Research Results"; Novosibirsk, 2012.

2. Ochirova. Tipologia di sistema della sessualità [Risorsa elettronica] //www.yburlan.ru/biblioteka/sistemnaya-tipologiya-seksualnosti (data di accesso: 28.11.2011)

3. Ochirova V. B., Goldobina L. A. Psicologia della personalità: vettori di realizzazione del principio di piacere // Raccolta del VII Convegno scientifico e pratico della corrispondenza internazionale "Discussione scientifica: questioni di pedagogia e psicologia"; Mosca, 2012.

4. Gribova M., Kirss D. Vettore anale. [Risorsa elettronica] //www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor (data di accesso: 20.06.2010)

5. Ganzen V. A. Percezione di oggetti interi. Descrizioni sistemiche in psicologia - L.: Casa editrice Leningrado. un-quello, 1984.

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