Corsi Per Preparare I Bambini Alla Scuola: Facili, Interessanti, Sistematici

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Anonim
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Corsi per preparare i bambini alla scuola: facili, interessanti, sistematici

La socializzazione del bambino, la sua capacità di interagire nel team dei bambini, con gli adulti, la capacità di percepire adeguatamente nuove esigenze e di vivere secondo nuove regole giocano un ruolo importante nel determinare il livello di preparazione psicologica dei bambini alla scuola da parte di uno psicologo scolastico..

- Ti sei già preparato per la scuola?

- Abbiamo comprato un diario e una cintura …

I genitori hanno bisogno di spendere soldi (e molto), tempo (che già non è abbastanza) per portare un bambino in età prescolare in classe per preparare i bambini a scuola? Chi conduce queste lezioni per preparare i bambini alla scuola, comprensibilmente, risponde che la frequenza alle lezioni è quasi obbligatoria per tutti. E spaventano il bambino con il fallimento del bambino in futuro, che non sarà in grado di padroneggiare un programma complesso senza una preparazione preliminare, a partire dalla prima elementare. E poi il suo ritardo crescerà come una palla di neve. Un altro argomento pesante (fuorilegge) - "chi non va alla preparazione per la scuola, non entrerà nel nostro istituto scolastico".

Per molti genitori, questo è un motivo sufficiente per mandare un bambino a corsi di preparazione scolastica. Altri sono convinti della necessità di frequentare lezioni preparatorie dalla situazione stessa dell'istruzione russa: dopotutto, le riforme sono in pieno svolgimento (vengono introdotti standard educativi dello stato federale, viene introdotto un nuovo standard per insegnanti professionisti, ecc.), Altri bambini se ne sono andati (arrabbiati, aggressivi, incomprensibili), la società è cambiata (sempre più si avvia verso il degrado morale).

Mi propongo di comprendere il significato semantico delle classi preparatorie per la scuola: cosa danno ai bambini ea cosa dovrebbero prestare attenzione? In quale forma è meglio preparare un bambino per la scuola: assumere un tutor o preferire lezioni di gruppo, oppure i genitori stessi possono far fronte a un compito simile?

Perché è importante preparare i bambini per la scuola

Quindi, la maggior parte dei genitori crede giustamente che, affinché il rapporto di un bambino con la scuola si sviluppi favorevolmente, sia necessario preparare i bambini per la scuola in anticipo.

Dovrebbe essere chiaro, tuttavia, che la preparazione dei bambini a scuola dipende non solo dal fatto che i bambini abbiano imparato a leggere e scrivere prima della scuola, se conoscano l'inglese. Le conoscenze, abilità e abilità acquisite non garantiscono la sicurezza dei bambini a scuola. Un'altra cosa è importante qui: la prontezza psicologica dei bambini.

La socializzazione del bambino, la sua capacità di interagire in una squadra di bambini, con gli adulti, la capacità di percepire adeguatamente nuove esigenze e vivere secondo nuove regole giocano un ruolo importante nel determinare il livello di preparazione psicologica dei bambini alla scuola da parte di uno psicologo scolastico.

Difficile da preparare, facile da scuola

Parafrasando la frase del grande comandante russo A. V. Suvorov "È difficile imparare - facile in battaglia", possiamo dire che le classi per la preparazione dei bambini alla scuola sono una sorta di ponte tra l'asilo e la scuola elementare. La questione della coerenza dei programmi educativi delle istituzioni prescolari e del programma in base al quale il bambino studierà alla scuola elementare non è affatto inattiva, poiché il successo dello studente dipenderà dalla prima volta che sente parlare di un argomento, prova se stesso in qualsiasi abilità o era già nella sua precedente esperienza. D'altra parte, quando si padroneggiano certi argomenti, c'è il pericolo che a scuola non se ne interessi più: “perché andare a scuola, lo so già”.

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Sulla base dell'analisi della situazione nella scuola primaria russa (il passaggio agli standard di seconda generazione, l'esistenza di una scelta di vari programmi a discrezione dell'insegnante), dipenderà il contenuto dello sviluppo delle lezioni per preparare i bambini alla scuola a quale scuola frequenta il bambino, a quale insegnante di scuola primaria in particolare. E in assenza di informazioni così accurate, i genitori corrono il rischio di non indovinare il contenuto delle classi per preparare i bambini a scuola. Le lezioni possono rivelarsi inutili e persino dannose: invece di un interesse per l'apprendimento, per l'apprendimento, per andare a scuola con gioia, osserviamo pigrizia, apatia e mancanza di desiderio di andare a scuola.

Come preparare i bambini alla scuola

Quindi, per la corretta preparazione dei bambini a scuola, i genitori devono sapere che in questa fase di sviluppo della personalità del bambino, la socializzazione è importante. Lo sviluppo del pensiero logico, astratto e delle capacità intellettuali del bambino viene in secondo piano. Qui dovrebbe essere chiaro che oltre a una certa psicologia dei bambini in età scolare, ci sono anche caratteristiche individuali di un particolare bambino.

Tutti i bambini nascono diversi. Sembra una frase banale, comprensibile a tutti, ma in realtà continuiamo ad adattare tutti i bambini della stessa taglia, presentando loro le stesse esigenze. Dimmi, quale genitore è in grado di distinguere un bambino da un altro in base alle loro proprietà mentali interiori: i vettori? Ma i genitori, molti psicologi non possono! Nel frattempo, distinguendo le caratteristiche mentali dei bambini, possiamo creare per loro le condizioni più confortevoli per lo sviluppo.

Quindi, un bambino con un vettore anale, difficile da adattarsi ai cambiamenti, dotato di una psiche rigida per natura, ha bisogno di una preparazione preliminare per il successo a scuola. È importante per lui familiarizzare con la scuola, con l'insegnante, con i bambini della classe e padroneggiare le abilità educative di base. Il programma moderno non prevede uno studio minuzioso degli argomenti (che è così necessario per i bambini con un vettore anale) e l'apprendimento del "galoppo in tutta Europa" può causare difficoltà di adattamento, bloccandosi.

Per fare un confronto, i bambini con un vettore di pelle sono in grado di abituarsi rapidamente a tutto e il fattore novità non provoca loro stress, come una persona anale, ma curiosità. Le azioni di successo dei genitori di un bambino anale sono: conversazioni frequenti sui cambiamenti imminenti nella vita di un bambino in età prescolare, passeggiate per la scuola, registrazione e frequenza di corsi preparatori per la scuola, che vengono insegnati dal suo futuro insegnante e dove i suoi futuri compagni di classe partire.

Pertanto, la conoscenza delle inclinazioni innate del proprio bambino e delle caratteristiche psicologiche dell'età consentirà ai genitori di valutare la preparazione dei propri figli per la scuola e capire se hanno bisogno di andare a consultazioni sulla preparazione dei bambini a scuola o se è meglio (più utile, più produttivo) per trascorrere questo tempo visitando, diciamo, pittura scolastica per bambini.

Scuola per bambini difficili

Non ci sono bambini naturalmente difficili. Gli errori dei genitori e degli insegnanti nell'istruzione li trasformano in tali. La natura ci dà una nuova generazione, e noi non la sviluppiamo, ma la paralizziamo, ricevendo un mostro morale invece del genio. In questo senso, la scuola è anche una “fucina del futuro”. Perché i bambini saltano la scuola? Ci sono molte ragioni, ma la più globale sta nella mancanza di comprensione della psicologia dei bambini, dei loro bisogni e valori. Il tempo è diverso e gli altri bambini, e stanno tutti cercando di insegnare-insegnare alla mente-mente con i metodi del nonno.

Le caratteristiche psicologiche dei bambini in età scolare, la psicologia dei bambini in età scolare vengono rivelate da un lato completamente diverso quando si applica nella pratica la conoscenza della psicologia del sistema-vettore di Yuri Burlan. Si scopre che l'adattamento dei bambini alla scuola sarà indolore se conosciamo le loro proprietà innate e agiamo, chiaramente consapevoli di queste caratteristiche individuali.

Il lavoro di uno psicologo con bambini difficili a scuola dovrebbe includere non solo varie diagnostiche (oggi gli psicologi possono misurare qualsiasi cosa, avendo una chiara caratteristica da misurare, ma cosa fare dopo è una grande domanda), ma soprattutto capire cosa sia il bambino chiamato difficile e perché. Può capitare che l'insegnante, attraverso il prisma delle sue proprietà del vettore anale, chiami così il bambino della pelle. Sì, è diverso: agile, giocoso, può fare più cose contemporaneamente durante la lezione, è difficile per lui stare fermo se non è interessato.

Con la conoscenza della psicologia del sistema-vettore, i genitori stessi saranno in grado di comprendere le caratteristiche e le esigenze del bambino e cambiare in meglio qualsiasi situazione. Ad esempio, un bambino pelle ha bisogno di regole chiare, restrizioni su comportamenti inappropriati, ricompense specifiche basate sui benefici. Anche la competizione, i frequenti cambi di attività, lo sport e una routine quotidiana ben definita possono essere buoni fattori motivanti per un bambino del genere. Con il giusto approccio, il bambino si trasformerà da "difficile" in uno studente disciplinato e di successo.

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Riassumendo, vorrei sottolineare che i consigli ai genitori sulla preparazione dei bambini per la scuola non raggiungeranno i loro obiettivi se i genitori non conoscono il loro bambino, il suo vettore. Così come non sarà possibile condurre un'analisi veritiera della preparazione dei bambini alla scuola senza conoscere il mondo interiore del bambino, perché ciò che è normale per uno è irraggiungibile per un altro. Quindi, un bambino pelle è concentrato sulla velocità di completamento delle attività, non è in grado di fornire una qualità perfetta in una questione in cui è richiesta una prestazione scrupolosa. Mentre un bambino con un vettore anale, al contrario, è molto accurato nell'esecuzione, è lui che è in grado di portare alla perfezione qualsiasi attività iniziata. Allo stesso tempo, non puoi regolarlo: andrà in uno stato di torpore. Tutti questi aspetti devono essere considerati quando si prepara il terreno per pianificare con successo l'apprendimento di un bambino.

Numerosi risultati di genitori che hanno completato il percorso formativo "System Vector Psychology" e sono stati in grado di risolvere vari problemi dell'educazione, compresi quelli legati all'istruzione, si possono trovare nella sezione recensioni.

Di seguito sono riportati solo alcuni esempi:

Ho sperimentato appieno l'efficacia della psicologia dei vettori di sistema su me stesso. Studiandola, ho potuto trovare il giusto approccio al mio figlio più piccolo, che a scuola, letteralmente fin dai primi giorni di scuola, si è iscritto come unteachable non adattivo. L'insegnante, che ha una vasta esperienza nel lavoro con i bambini, le cui pareti dell'ufficio sono appese con varie lettere, si è rivelata impotente: mio figlio l'ha semplicemente ignorata, non voleva assolutamente imparare …

Le lezioni sul vettore sonoro sono diventate una rivelazione, nella cui descrizione ho visto chiaramente la causa di tutti i problemi di mio figlio …

Non appena l'ho capito, non appena ho creato le condizioni ottimali per mio figlio, il problema dell'inadeguatezza si è gradualmente risolto e l'insegnante ha affermato con stupore che mio figlio era dotato di una notevole intelligenza …

Tatiana K. Leggi il testo completo del risultato … i risultati dello sviluppo "corretto" del bambino sono visibili - ha uno stato d'animo più stabile, ora è più contatto, meno paura e spaventato … Elena S. Leggi il testo completo del risultato

Mi affretto a renderti felice e triste allo stesso tempo. NON È NECESSARIO trattare il tuo bambino meraviglioso, abile, irrequieto, che corre, magro e che cambia rapidamente !!! …

E devi seguire la formazione "Psicologia del sistema-vettore" di Yuri Burlan e capire il mentale di tuo figlio in un modo che nessuno psicologo e psichiatra può capire! Non è un bambino che ha bisogno di essere "curato": è sano, è naturalmente dotato delle sue meravigliose proprietà per adempiere al suo ruolo specifico, ma NOI: genitori, insegnanti e psicologi! È necessario eliminare il nostro analfabetismo delle caverne nella questione dell'educazione dei bambini e durante l'addestramento troverai le chiavi della tua felicità.

… Onorati psichiatri e psicologi avrebbero dovuto vedere questa immagine e la mia felicità sistemica !!! Istruzioni, batterie, cacciaviti, lego e disegni di aeroplani sono distribuiti in un pasticcio creativo per la stanza. L'ingegnere sta crescendo! E hai detto "ADHD" …

Anastasia A. Leggi il testo completo del risultato

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