Iperattività nei bambini: come allevare un leader, non un bandito
I bambini ci sembrano sempre più attivi, irrequieti, incapaci di concentrarci, non come noi. Iperattività nei bambini - oggi questa diagnosi è come uno stigma attaccato ai bambini la cui attività non rientra nel quadro generalmente accettato …
"L'iperattività è un insieme di sintomi associati all'eccessiva attività motoria e mentale di un bambino".
I bambini ci sembrano sempre più attivi, irrequieti, incapaci di concentrarci, non come noi. Iperattività nei bambini - oggi questa diagnosi è come uno stigma attaccato ai bambini la cui attività non rientra nel quadro generalmente accettato.
I bambini iperattivi dormono poco, spesso piangono e sono mobili ed eccitati durante la veglia. Questi bambini hanno una maggiore sensibilità agli stimoli esterni: rumore, luce, soffocamento, ecc.
Man mano che crescono, diventa ovvio che il bambino non è in grado di concentrarsi e fare una cosa, non può ascoltare con calma la fiaba fino alla fine, salta costantemente dal suo posto, non ama fare giochi tranquilli.
Questi bambini sono caratterizzati da esplosioni emotive: sono sbilanciati, irascibili, mostrano intolleranza ai loro fallimenti. In questo contesto, vi è una violazione dei rapporti con altri bambini e adulti.
L'impulsività dei bambini iperattivi porta al fatto che molto spesso si mettono nei guai e ricevono costantemente commenti dagli adulti. Nonostante i migliori sforzi di genitori ed educatori, è impossibile far fronte a questi bambini. Non riconoscono nessuna autorità, scappano di casa, diventano ospiti frequenti della stanza dei bambini della polizia.
Tra questi bambini, la percentuale di feriti e morti infantili è molto alta.
Iperattività nei bambini dal punto di vista della psicologia ufficiale
Gli psicologi nominano una serie di segni di un bambino iperattivo. Darò qui le caratteristiche principali sulla base delle quali viene fatta questa diagnosi:
- il bambino non è in grado di concentrarsi nemmeno su un'attività interessante;
- ignora l'appello degli adulti;
- spesso perde cose;
- rifiuta di svolgere compiti che gli sembrano noiosi;
- assume i compiti con entusiasmo, ma raramente li porta a termine;
- ha difficoltà nell'organizzazione di attività educative o ludiche;
- non in grado di sedersi in un posto per molto tempo;
- dimentica le informazioni importanti;
- anche nell'infanzia dorme poco;
- non obbedisce alle regole sia a scuola che nei giochi;
- spesso risponde senza ascoltare la domanda;
- è incessantemente in movimento;
- interferisce nelle conversazioni altrui, interrompe l'interlocutore.
Secondo gli psicologi moderni, la presenza di un terzo dei segni elencati indica iperattività e necessità di correzione comportamentale. Vengono utilizzate lezioni con uno psicologo, farmaci, correzione della routine quotidiana …
Ma l'effetto di queste misure a volte è quasi impercettibile e in alcuni casi genitori ed educatori osservano una reazione opposta a quella attesa. Più pressione viene esercitata sul bambino, più si manifestano gli aspetti “negativi” del suo carattere, più si trasforma in un bambino incontrollabile. Inoltre, le pillole uccidono la biochimica cerebrale dei bambini, interrompendo il loro sano sviluppo.
Allo stesso tempo, gli esperti ammettono che la questione delle cause dello sviluppo dell'iperattività nei bambini è ancora aperta. Qualcuno sta cercando le radici del problema nell'ereditarietà aggravata, qualcuno ha fretta di cancellare tutto sulla patologia dello sviluppo intrauterino e del trauma alla nascita. Alcuni esperti sono inclini a credere che l'iperattività nei bambini sia provocata dall'approccio sbagliato all'istruzione.
Perché le misure adottate sono inefficaci? Perché un bambino iperattivo “scivola in discesa” nonostante tutte le misure educative? Perché più gli adulti esercitano pressioni, cercando di crescere un bambino per essere un membro esemplare della società, più forte è l'opposizione - è costantemente "portato fuori dalle bandiere"?
Il bambino iperattivo dal punto di vista della psicologia del sistema-vettore
La psicologia del sistema-vettore di Yuri Burlan dà una risposta chiara alla domanda sul perché un bambino molto attivo a volte ci sembra anormale e le misure educative adottate sono inefficaci.
Il fatto è che la lotta non è con i sintomi della malattia, ma con le proprietà innate caratteristiche di un certo tipo di persone. Nella stragrande maggioranza dei casi, la diagnosi di "iperattività" viene fatta ai bambini con un vettore uretrale. Quindi, i bambini che hanno il potenziale di leader che si autoalimentano, nati per guidare milioni di persone. Tuttavia, la diagnosi "iperattiva" viene spesso assegnata anche ai bambini con un vettore della pelle: agile e irrequieto. Ma questi bambini, a differenza di quelli uretrali, percepiscono facilmente disciplina e restrizioni.
Vediamo perché i suddetti sintomi ci sembrano essere sintomi della malattia "iperattività".
Percepiamo il comportamento di altre persone e dei bambini in particolare attraverso il prisma della nostra visione del mondo. Questo vale non solo per i genitori e gli insegnanti, ma anche gli psicologi valutano soggettivamente i loro pazienti.
E ora rispondiamo alla domanda: "Chi sono i giudici?"
Di tendenza, gli psicologi maschi sono dotati di proprietà caratteristiche del vettore anale e visivo. Nella stragrande maggioranza dei casi, si tratta di persone calme, persino calme, che possono analizzare grandi quantità di informazioni e sono inclini al perfezionismo.
Inoltre, gli psicologi hanno la capacità di entrare in empatia e di empatia: queste proprietà sono caratteristiche del vettore visivo. (Puoi saperne di più sulle proprietà di questi e altri vettori completando la formazione "Psicologia dei vettori di sistema" di Yuri Burlan.)
Dal punto di vista di uno psicologo ano-visivo calmo, anche un bambino che nasce con le proprietà di un vettore della pelle è iperattivo. Questo bambino agile, dalle gambe lunghe e accomodante sembra all'uomo anale un bambino troppo attivo - dopotutto, lo valuta, prendendo la propria attività come punto di partenza. Di conseguenza, la diagnosi di "iperattività" suggerisce se stessa.
Tuttavia, i bambini con un vettore cutaneo, a causa della loro innata capacità di auto-restringersi e adattarsi al paesaggio circostante, ricevono relativamente raramente questa diagnosi. E se improvvisamente uno psicologo considera il bambino iperattivo, allora l'introduzione di un regime rigoroso, lunghe passeggiate e sport per bambini iperattivi sarà molto utile.
È un'altra questione per i bambini con un vettore uretrale.
Se i bambini con un vettore cutaneo sono considerati iperattivi, allora i bambini con un vettore uretrale, dal punto di vista di uno psicologo del potere, sono iperattivi al grado di "infinito".
La natura del bambino uretrale inizialmente non tollera la minima pressione e restrizioni. Ciò non significa che i bambini uretrali nascano ribelli e teppisti. Al contrario, i bambini con un vettore uretrale hanno una predisposizione innata alla responsabilità, sanno perfettamente cosa vogliono e perché.
Non hanno bisogno di leggi, perché il bambino uretrale è la legge stessa, basata sulla giustizia e sulla misericordia.
Con il giusto approccio, questi bambini, nonostante la loro innata iperattività, non solo non causano problemi né ai genitori né agli insegnanti, ma diventano anche i loro assistenti attivi - leader informali di classi e gruppi responsabili dell'intero “gregge”.
Tuttavia, quando si cerca di sottometterli, "spezzarli", renderli più calmi, i ragazzi uretrali iniziano a percepire il mondo intorno a loro come ostile e "dichiarano guerra" con tutta la natura intransigente di un leader nato.
Ragazzo uretrale - caratteristiche dell'educazione del futuro leader
Petya è esploso nel cortile come un piccolo tornado: la sua camicia è spalancata, i suoi capelli sono arruffati, c'è un largo sorriso sul suo viso e diavoli negli occhi. Saltò sulla panchina, vi corse sopra, saltò giù, cadde, balzò subito in piedi, come scagliato da una molla, e si lanciò libero come il vento.
I ragazzi, annoiati all'ingresso, saltarono giù e si precipitarono dietro a Petya: una banda di piccoli selvaggi aspettava il loro capo e andava “in giro per il mondo” lungo i tetti e gli alberi.
E non importa che i genitori rimproverino di “giocare ancora con questo bullo”: il “figlio di mamma” più obbediente non può resistere al fascino di Petya (leggi i feromoni del leader).
La madre di Petya, guardando il figlio dalla finestra, scosse solo la testa: che razza di bambino irrefrenabile sta crescendo? Non puoi tenerlo a casa - almeno legalo, non obbedisci a nessuno …
Hai riconosciuto il tuo maschiaccio in questo breve schizzo? Ci sono tutti i segni di un bambino iperattivo: irrequieto, dorme poco, rifiuta di riconoscere le autorità, si mette costantemente nei guai e riceve commenti dagli adulti.
Tuttavia, dal punto di vista della psicologia dei vettori di sistema, tutto questo non è una patologia, ma proprietà caratteristiche delle persone con leader nati da vettori uretrali. Se tuo figlio corrisponde alla descrizione sopra, è molto probabile che tu stia crescendo un bambino uretrale.
E dipende solo da te se cresce come presidente di una grande azienda o addirittura di un paese - o i capelli grigi dei tuoi capelli saranno coperti di vergogna da un'autorità criminale che è cresciuta nella tua famiglia, che non risparmia la sua vita o quella di qualcun altro.
Crescere un bambino iperattivo con un vettore uretrale sarà più facile se ti rendi conto chiaramente che stai crescendo una persona che, prima o poi, controllerà il destino di milioni di persone. D'accordo, con tali prospettive, gli schemi genitoriali standard non sono rilevanti.
Allevare bambini con un vettore uretrale ha le sue caratteristiche. Se hai un bambino con un vettore uretrale, non dovresti diventare un genitore ed educatore per lui, ma un "reggente sotto il piccolo re".
Sviluppare un senso di responsabilità nei bambini con uretra
"Ogni speranza è solo per te!" - questo è il miglior motto in base al quale dovrebbe avvenire l'educazione del ragazzo uretrale.
Più sviluppato un senso di responsabilità, più sviluppato è il ragazzo uretrale, più è probabile che diventerà un membro a tutti gli effetti della società.
I bambini uretrali crescono molto presto. Se i bambini con altri gruppi di vettori fino alla pubertà, e talvolta anche di più, dipendono dai genitori, allora i bambini con vettori uretrali iniziano molto presto a sentirsi responsabili del loro "branco" - la loro famiglia.
I bambini uretrali di sei anni sono personalità già formate, capaci di assumersi responsabilità che vanno oltre la forza di altri bambini, e talvolta adulti.
«Lega i lacci più velocemente, figliolo. Se arriviamo in ritardo all'asilo, mia madre verrà licenziata dal lavoro, non avremo soldi e tutta la famiglia avrà fame. Capisci te stesso - tutto dipende solo da te! - qualcosa del genere può provocare un bambino iperattivo con un vettore uretrale per eseguire le azioni di cui hai bisogno.
Il tono dell'ordine è inaccettabile! Ma invocare la responsabilità sarà molto efficace.
I ragazzi uretrali non dovrebbero essere elogiati da cima a fondo
Lascia elogi condiscendenti per i bambini con vettori diversi. Un ragazzo uretrale percepisce la lode dall'alto verso il basso come un'umiliazione - tale lode fa infuriare il bambino.
Immagina di aver elogiato con condiscendenza il tuo capo: sarà contento di tali lodi?
Ma l'ammirazione "dal basso verso l'alto" sottolinea lo status di un bambino del genere e gli dà un vero piacere.
I ragazzi uretrali non possono essere puniti
Questo è particolarmente vero per le punizioni corporali: è percepito dal bambino come una retrocessione.
Lo sviluppo di un tale scenario di vita è possibile in una famiglia in cui un figlio uretrale nasce da un padre con un vettore anale. Cercando di ottenere obbedienza da suo figlio ad ogni costo, un tale padre “massacra” suo figlio. Ciò porta al fatto che il bambino ha una sensazione di ostilità dal mondo circostante.
Una reazione alle punizioni corporali può essere l'inizio della zona erogena: il ragazzo inizia a “marcare” con l'urina gli angoli della propria casa, dimostrando così il suo status di “leader”.
Quando un bambino cresce, la reazione alla punizione fisica è quella di scappare di casa - il ragazzo uretrale si libera dalla pressione sulla libertà e inizia a combattere con il mondo che lo circonda, guidando un "gregge" - una folla di cortile. È così che crescono i leader delle bande criminali più pericolose.
Riassumiamo
Crescere un bambino è un processo lungo e faticoso. Tuttavia, la responsabilità nei confronti del bambino e della società aumenta molte volte se devi educare il futuro leader.
In questo caso, non si può fare affidamento su istinti innati e "esperienza ancestrale". È necessario differenziare chiaramente le proprietà inerenti a questi bambini per natura e svilupparli correttamente - solo in questo caso tuo figlio crescerà per essere un membro della società veramente felice e a tutti gli effetti, pronto per grandi risultati.
