Ricatto, isteria, protesta … Come sconfiggere le manipolazioni infantili?
Ogni bambino nasce con un certo insieme di proprietà psicologiche: un vettore e il più delle volte uno. Il vettore determina il modo in cui il bambino percepisce il mondo, i suoi desideri, abilità, priorità. Sono questi i desideri che cerca di soddisfare in ogni modo possibile. E finora non sa come, ad eccezione del più primitivo, dichiarare il suo VOGLIO …
- Non ho forza e se mi compri il gelato, andrò subito.
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- Mamma, comprami questo spinner.
- Ne hai già uno.
Se non mi compri, non andrò a scuola. Lì, tutti lo hanno già.
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- Fammi giocare a un cartone animato.
- È ora di andare a letto, tesoro.
- Non riuscirò a dormire se non guardo il cartone animato. Mi calma. Altrimenti verrò da te tutta la notte.
Mollare?
Le manipolazioni dei bambini non sono rare. I bambini moderni crescono più velocemente di quanto i loro genitori abbiano il tempo di realizzarlo. Se a tre anni un tentativo di attirare una caramella dalla mamma sembra carino, allora il ricatto a dieci e le provocazioni dirette a dodici sono già percepite con cautela.
Il modo più semplice è respingere un'altra manipolazione, ignorare o persino punire per un cattivo comportamento. Ma cosa fare se tutte queste misure portano solo al fatto che il manipolatore "migliora le sue qualifiche" - trova e utilizza i punti deboli degli adulti, sa quando e cosa dare al genitore irritato per ottenere ciò che vuole.
Poi sorgono domande, molte domande:
- Come rispondere correttamente alle manipolazioni dei bambini?
- Cosa vuole veramente il bambino?
- Un bambino può essere svezzato dalla manipolazione?
Le risposte stanno nelle peculiarità della psiche del bambino e nei principi del suo sviluppo.
Piccoli manipolatori - chi sono?
Ogni bambino nasce con un certo insieme di proprietà psicologiche: un vettore e il più delle volte uno. Il vettore determina il modo in cui il bambino percepisce il mondo, i suoi desideri, abilità, priorità. Sono questi i desideri che cerca di soddisfare in ogni modo possibile. E finora non sa come, ad eccezione del più primitivo, dichiarare il suo DESIDERIO.
Sì, un bambino piccolo è un grande DARE. Cibo, acqua, calore … Attenzione, emozioni, impressioni, giocattoli … E se non danno quello che vogliono DARE, iniziano a cercare un altro modo per soddisfare lo stesso DARE.
Comprendendo la natura del manipolatore, si possono vedere chiaramente i suoi veri desideri, che sta cercando disperatamente di soddisfare.
A volte un bambino, provocando un altro scandalo o estorcendo una centesima macchina in un negozio, in realtà vuole qualcosa di completamente diverso. E la chiave per risolvere il problema sta nella comprensione delle aspirazioni inconsce di una personalità in crescita, che vengono rivelate durante la formazione di Yuri Burlan "Psicologia del sistema-vettore".
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
Bambino con il vettore di pelle. Il suo sistema di valori si basa sulla ricerca dell'eccellenza: vuole sempre e in tutto essere il primo, il leader. È importante per lui sentirsi più veloce, più intelligente, più astuto. È importante ricevere una ricompensa in qualunque cosa tu faccia, che si tratti di denaro, shopping, viaggi o intrattenimento. Il tempo per lui è una risorsa e non intende sprecarlo invano. Non farà ciò che non vede un beneficio per se stesso.
Quando cerca a tentoni un'opportunità così facile per ottenere ciò che vuole, come giocare sui nervi e sui sentimenti dei genitori, adotta naturalmente questo metodo per "ottenere" nuovi giocattoli, dolci, nuovi oggetti o gadget.
Capretto con vettore visivo. Vive con le emozioni. Socievole, sensibile, con fervida immaginazione ed espressioni facciali espressive, è pronto a parlare tutto il giorno. Per lui, lo scambio di emozioni e impressioni è il suo passatempo preferito. Ama essere al centro dell'attenzione e dell'ammirazione.
Sono i bambini visivi che sono in grado di fare i capricci in un negozio, piangere amaramente quando si separano la mattina all'asilo o urlare per strada. Verrà utilizzato qualsiasi mezzo per attirare l'attenzione e ottenere ciò che desideri attraverso la pietà o il ricatto emotivo, come un modo primitivo per soddisfare i desideri interiori.
Cosa fare? Istruzioni passo passo:
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Comprendi che tipo di bambino hai di fronte, come pensa, cosa vuole veramente.
La comprensione di ciò che sta accadendo diventa la base su cui si costruisce l'educazione efficace di un bambino. Il pensiero sistemico, che si forma nel processo di formazione della "Psicologia del sistema-vettore", rende assolutamente trasparente qualsiasi azione di tuo figlio, mentre ti rendi conto delle vere motivazioni del suo comportamento.
Tu, come genitore, passi dalla categoria di un osservatore che non è in grado di aiutare, reindirizzare, orientare il bambino, alla categoria di un mentore incluso, anzi piuttosto un amico intimo, poiché ora sai più del bambino, tu capiscilo meglio di lui, lo vedi letteralmente.
Non cedere alla manipolazione, chiarisci che questo non funziona con te.
La manipolazione del bambino è un modo primitivo per ottenere ciò che desideri. Quando escludi la possibilità di ottenere qualcosa in questo modo, costringi in tal modo a cercare un altro modo, a sforzare le tue forze.
Il fatto è che i desideri innati non andranno da nessuna parte, costringeranno comunque il bambino a trovare un'opportunità per soddisfarli. Il pellettiere non può smettere di sforzarsi di "ottenere" tutti i tipi di benefici per se stesso e lo spettatore non è in grado di rinunciare alle impressioni emotive. È in tuo potere aiutare tuo figlio a canalizzare la sua energia verso lo sviluppo.
Fornire un senso duraturo di sicurezza e protezione.
Questa è la base, la base delle fondamenta, senza la quale tutte le altre misure sono solo un castello nella sabbia. Solo sulla base della sicurezza il bambino ha l'opportunità di svilupparsi, di provare altri modi, più complessi e interessanti di realizzare i propri desideri.
Il bambino è psicologicamente strettamente correlato alla madre. La mamma è percepita da lui come l'unico garante della sopravvivenza. Più piccolo è il bambino, più forte è questa dipendenza. La fiducia che la madre è vicina, che proteggerà da eventuali minacce, dà al bambino un senso di conforto psicologico, sicurezza e protezione. È questo che viene successivamente associato alla sensazione di un'infanzia felice.
Solo una madre, che è lei stessa in uno stato di equilibrio psicologico interno, può garantire pienamente la sicurezza e l'incolumità del bambino.
Qualsiasi stato non molto buono di lei, aggressività o indifferenza nei confronti del bambino è percepito da lui come una minaccia alla sua sopravvivenza. In questo momento, c'è una perdita di senso di sicurezza e protezione e, di conseguenza, l'inibizione dello sviluppo del bambino, che può essere espressa nel suo comportamento problematico e in altre deviazioni.
Costruisci una connessione emotiva.
Una relazione di fiducia con un bambino si forma rafforzando il legame emotivo tra genitore e figlio. Puoi condividere i tuoi sentimenti solo con qualcuno che ti capisce, di cui ti puoi fidare, che ha anche dei sentimenti.
La comprensione molto profonda degli stati interiori del bambino gli dà una sensazione di accettazione. Sente di essere accettato così com'è, senza giudizio, senza valutazione o prova, semplicemente percepito come buono senza condizioni.
La letteratura è un potente strumento per rafforzare la connessione emotiva. Le opere classiche che evocano la compassione per gli eroi permettono di vivere insieme un'esplosione emotiva, piangere sul difficile destino dei personaggi, condividere le loro difficoltà e sofferenze. Leggeteli insieme ad alta voce, con passione, e vedrete come cambierà tuo figlio.
Con l'aiuto della giusta letteratura, si scopre di spostare il centro dell'attenzione del bambino dai propri sentimenti ai sentimenti degli altri, per far emergere l'intero potenziale emotivo del vettore visivo, per dare lo sviluppo corretto e le linee guida per il piena realizzazione della sfera sensoriale.
Costruisci la tua interazione con il bambino nel quadro del suo sistema di valori.
Guidati dalla comprensione delle proprietà psicologiche di un bambino, abbiamo l'opportunità di mostrare un'opzione più interessante per realizzare il nostro potenziale, piuttosto che provocazione e manipolazione. È ieri … Scherzi frivoli per bambini …
Vuoi essere il più figo? Nuovi jeans? Smartphone? Termina perfettamente l'anno scolastico. Oppure ottieni l'oro nelle competizioni di pallavolo. Organizza la raccolta della carta straccia.
Hai voglia di urlare? Fare i capricci nella piazza centrale? Vai avanti! Aspetterò in panchina laggiù. Ma se cambi idea, faremo un home theater questo fine settimana. Chi vuoi interpretare: Biancaneve o Cenerentola?
Il desiderio visivo per il pubblico trova un'ottima realizzazione nel gruppo teatrale, studio di danza, lezioni di canto. Il pensiero fantasioso è perfettamente incarnato nei dipinti in classe in una scuola d'arte, e un grande cuore e la capacità di compassione - nelle mangiatoie per uccelli, nell'aiutare gli animali senzatetto e, naturalmente, le persone bisognose di aiuto.
Il desiderio di vittoria della pelle può essere incarnato nello sport, il pensiero logico - in un interesse per la matematica, l'innovazione - nel pensiero ingegneristico, il desiderio di comandare - nell'attività organizzativa.
I tentativi di manipolare o ricattare i genitori non sono una manifestazione di un cattivo carattere o un desiderio di infastidire gli adulti, è un tentativo disperato di realizzare il potenziale psicologico dato dalla natura.
Dai al bambino l'opportunità di sentire il gusto della realizzazione di un livello superiore a questo primitivo, e non vorrà più tornare all'estorsione. Non dovrà farlo. Dopotutto, nessuna provocazione gli porterà un tale piacere come vincere una vera competizione o una standing ovation da un pubblico completo.
Il vero piacere è possibile solo dalla vita reale. Lo imparano molto velocemente. Basta impostare il vettore.
