La Dislessia è Un Segno Di Genio?

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La dislessia è un segno di genio?

La dislessia è chiamata la malattia dei geni. Nonostante i suoi sintomi siano noti da oltre 100 anni, le cause di questo disturbo mentale nei bambini non sono ancora completamente comprese. Scienziati svizzeri hanno suggerito che una delle ragioni per lo sviluppo della dislessia può essere l'alimentazione forzata …

"Tuo figlio è ritardato!" - il verdetto è suonato nelle orecchie dei genitori di Ishan Avasti, di otto anni. Il ragazzo del film "Stars on Earth" si comporta davvero in modo inadeguato. È uno studente povero, è molto indietro nell'ortografia e nella lettura, è distratto in classe e non sente gli insegnanti quando si rivolgono a lui.

Vive nel suo mondo immaginario, creando immagini con cui recita intere storie. È considerato una persona pigra e un visionario. I genitori di Ishan non sanno che il bambino ha sviluppato a lungo una malattia rara: la dislessia.

Per la famiglia Avasti, le azioni del figlio più piccolo sono rimaste a lungo un mistero. Non notando le pronunciate deviazioni nella psiche di Ishan, i genitori vedono le ragioni di tutti i fallimenti nel passaggio della scuola nell'ozio e nella riluttanza a obbedire alla disciplina.

Dislessia: ragioni ovvie e nascoste

In effetti, ci sono molte ragioni per lo sviluppo della dislessia nei bambini, alcune delle quali sono mostrate nella foto "Stelle sulla Terra". Gli autori di un film basato su eventi reali su un ragazzo artista di talento stanno cercando di capirli. Tuttavia, non associano la malattia di Ishan all'atteggiamento degli adulti nei suoi confronti. Per capire le cause della dislessia nel protagonista, "System-Vector Psychology" di Yuri Burlan aiuta.

Il padre di Ishan - con legamento anale-cutaneo di vettori. Sa fare soldi e sa per certo che fuori dalla stanza dei bambini c'è una società crudele e spietata. Per sopravvivere in esso, per imparare a "sfidare il mondo e partecipare alla corsa per il successo", è necessario imparare diverse regole fin dall'infanzia. Attraverso la sua comprensione del problema, esige dai suoi figli obbedienza incondizionata, ottimi voti scolastici e lo sviluppo delle capacità di combattimento. Non è difficile per il figlio adolescente maggiore resistere a questi requisiti. È simile alle proprietà dei vettori di suo padre ed è ben consapevole delle pretese dei genitori.

Il figlio più giovane Ishan, con un fascio di vettori sonoro-visivo, non è in grado di obbedire alle chiamate di suo padre, quindi i conflitti e le liti non si fermano tra loro. Per diritto del capofamiglia, Avasti Sr. lo sopprime con tutti i mezzi, il che influisce sulla psiche del bambino. Ishan, con apertura esterna, si ritira sempre di più in se stesso. Papà sta crescendo suo figlio più giovane con schiaffi e schiaffi. Non ha tempo per capire il comportamento del ragazzo. Ha una regola: se i vicini o gli insegnanti si lamentano di Ishan, la colpa è del figlio asino.

I metodi che un padre usa per martellare le verità nelle teste dei suoi figli sono comuni in molte famiglie. Questo è l'abuso psicologico e fisico tipico delle persone con un vettore anale.

Giocando sull'attaccamento emotivo del bambino più piccolo a se stesso, il papà ama scherzare, ad esempio, sul fatto che ha lasciato la famiglia a causa del cattivo comportamento di Ishan, desiderando così far sentire il ragazzo in colpa.

I sentimenti di risentimento e colpa sono inerenti alle persone anali, e il padre, valutando il figlio più giovane attraverso le proprietà dei suoi stessi vettori, commette un errore dopo l'altro, alienando Ishan da se stesso e dal resto della famiglia, che sono costretti ad obbedire lui. Il padre non pensa nemmeno a cosa ferisce la psiche del ragazzo, sviluppando paure nel vettore visivo e introversione in quello sonoro.

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Il padre minaccia di mandare il figlio disobbediente in un collegio se non corregge i voti e il comportamento. Papà prende un grande piacere nel sadico anale sul bambino. Nelle famiglie in cui la dislessia si verifica negli studenti più giovani, questo comportamento dei padri o delle madri anali non fa eccezione.

I genitori limitano l'educazione di un figlio o di una figlia a moralismi, urla, insulti, percosse e punizioni. Più spesso una madre o un'insegnante, come mostrato nel film, alza la voce per suonare i bambini, più diventano "bloccati" e diventano incontrollabili.

Ishan, un ragazzo tranquillo e sognatore, non ha amici a scuola o in cortile. Il fratello maggiore è impegnato con gli studi, il tennis e i suoi problemi adolescenziali. La madre, dalla quale il bambino chiede sostegno, è immersa nelle faccende domestiche e nel controllo dei compiti scolastici. Si lamenta della negligenza del figlio, credendo che se avesse studiato bene e non avesse avuto bisogno di aiuto nella preparazione delle lezioni scolastiche, lei avrebbe iniziato a lavorare e costruire la propria carriera.

Dislessia: alcuni sintomi e segni

Tutte queste argomentazioni e argomentazioni dei genitori non convincono il piccolo studente povero e marinato a diventare migliore, e il trasferimento di suo figlio in un collegio per bambini difficili è solo una questione di tempo. La madre di Ishan ha perso il momento principale: l'inizio della sua introversione. Si rassegna alla decisione del marito di mandare il bambino in un collegio.

A causa di stimoli esterni - discussioni, urla di adulti, bullismo di compagni di classe e maschiaccio nel cortile - Ishan è sempre più chiuso in se stesso. Nessuno degli adulti nota questo distacco, attribuendo il suo distacco all'incapacità di concentrazione, alla disobbedienza, alla pigrizia e all'ottusità.

Un bambino con un vettore sonoro, infatti, è in grado di mantenere a lungo l'attenzione sul suo mondo interiore illusorio, in cui imperversano le passioni, avvengono eventi creati dalla sua fantasia e completamente astratti dall'esterno.

Per l'eroe del film "Stars on Earth" questo processo, inosservato dai suoi genitori, è in pieno svolgimento da diversi anni. È accompagnato da dislessia agrammatica, espressa in capacità di lettura e scrittura compromesse e graduale difficoltà nella comunicazione verbale.

I sintomi della dislessia si manifestano nei bambini con il rifiuto delle lettere e l'odio per i libri. A differenza delle persone sane, per loro una lettera o una parola scritta non ha un carico semantico, ma è considerata un insieme di tratti e scarabocchi. La confusione si verifica con le parole e lo stile di alcune lettere semplicemente non differisce. Ad esempio, le lettere "P" e "L", "Ц" e "Щ", "R" e "Z". Diventa difficile per un bambino esprimere verbalmente i suoi pensieri, perché le sillabe non si sommano alle parole e le parole non si pronunciano. È più facile per lui disegnare la sua domanda o risposta che scrivere lettere "danzanti".

La psiche del bambino non è in grado di sopportare il rumore esterno e riduce in modo indipendente il carico sul sensore sensibile: l'orecchio.

A poco a poco, l'ingegnere del suono perde la comprensione del discorso, cessa di essere consapevole del significato di ciò che è stato detto e, evitando il ridicolo o suoni che traumatizzano la sua zona erogena, si ritira in se stesso, saltando selettivamente le informazioni. Pertanto, ha una morte delle connessioni neurali responsabili del riconoscimento e dell'apprendimento dei sensi. Il bambino rimane dall'altra parte del timpano, dove è calmo ea suo agio.

Come migliaia di ragazzi e ragazze che soffrono di dislessia iniziale, Ishan perde gradualmente il contatto con il mondo esterno. Ha sempre meno capacità di ricevere informazioni dall'esterno. Si nasconde nel suo guscio, costruendo uno stretto sistema di proprie idee immaginarie sulla vita.

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Quando le lettere danzano

Naturalmente, a nessun adulto è mai venuto in mente di esaminare il bambino per la dislessia, anche se si lamenta di non poter leggere il testo perché le lettere ballano.

Ishan Avasti è un bambino sonoro-visivo. Il suo vettore visivo trova il suo compimento nel mondo circostante. Il ragazzo ha un acuto senso della natura, sa come mostrare compassione al suo nuovo amico disabile. Ma le proprietà visive del vettore si manifestano particolarmente chiaramente nella pittura.

Il ragazzo è appesantito da un suono sottosviluppato che lo trasporta costantemente nelle profondità dell'inconscio. La sua fragile psiche cerca da lui protezione e non la trova.

Per impedirgli di annegare nelle chimere sonore, ad Ishan viene naturalmente assegnato un vettore visivo che aiuta il piccolo artista a estroversi. Più di ogni altra cosa, ama dipingere - mescolando i colori in modo sorprendente e costruendo autonomamente la composizione del disegno, crea piccoli capolavori.

Tuttavia, arriva il momento e il piccolo Ishan viene privato di questa opportunità, significativa per il suo sviluppo. Il ragazzo, cresciuto in una famiglia amorevole, è tuttavia determinato da suo padre in un collegio.

Un bambino che si ritrova in un collegio pieno di insegnanti ed educatori - sadici anali frustrati - urla a tutte le voci 24 ore al giorno, inizia la depressione. Non insegnano o crescono i bambini, ma cercano solo in tutti i modi di tenerli a bada, nel tentativo di formare uno skinner standardizzato da qualsiasi ragazzo della classe.

E se la stessa natura precedente ha aiutato Ishan a cambiare la struttura autistica della percezione del mondo esterno in quella visiva attraverso la sublimazione creativa, allora nel collegio il ragazzo perde interesse per il disegno, inizia a deprimersi, diventa ancora più chiuso in se stesso, diventa aggressivo, perde sempre più spesso il contatto con la realtà.

Il senso perduto di sicurezza e protezione che una famiglia e genitori amorevoli dovrebbero dare a un bambino, trova con un nuovo insegnante d'arte.

La dislessia è una malattia dei geni

La dislessia è chiamata la malattia dei geni. Nonostante i suoi sintomi siano noti da oltre 100 anni, le cause di questo disturbo mentale nei bambini non sono ancora completamente comprese. Scienziati svizzeri hanno suggerito un interessante suggerimento che l'alimentazione forzata potrebbe essere una delle cause della dislessia.

I medici associano anche la sua manifestazione allo stress trasferito, ad esempio, a un cambio di luogo di residenza, a una famiglia che si trasferisce in un altro paese o in un nuovo appartamento. Il bambino perde il suo solito ambiente (forse la sua amata nonna, amici, animali domestici) e sta attraversando una dura separazione.

Per i bambini visivi, tali perdite sono la causa della rottura della connessione emotiva, cadono nel desiderio, mancano coloro che sono stati lasciati indietro. Il vettore sonoro dominante può aggravare lo stato di malinconia o apatia e portare a una grave depressione.

Qualsiasi cambiamento importante nella vita è accompagnato da un forte stress per bambini e adulti. Quindi, quando si diagnostica la dislessia, che include la determinazione della lettura, l'ortografia, la memorizzazione del bambino, la rivisitazione del testo, la capacità di trarre conclusioni, si riscontrano seri problemi nei ragazzi e nelle ragazze provenienti da famiglie di emigranti.

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Spesso, questi bambini sono intellettualmente più sviluppati e imparano l'alfabeto e il conteggio prima degli altri, ma i disturbi dislessici impediscono loro di scrivere e pronunciare correttamente le parole più semplici.

I bambini sani hanno un potenziale mentale straordinario, ma sotto la pressione negativa delle circostanze, possono perdere rapidamente la capacità di imparare e padroneggiare il mondo.

Tra i personaggi famosi che soffrivano di dislessia a vari livelli c'erano l'artista e inventore Leonardo da Vinci, lo scienziato Albert Einstein, il politico Winston Churchill, gli scrittori Hans Christian Andersen, Agatha Christie, il poeta Vladimir Mayakovsky, Walt Disney, gli attori Tom Cruise, Whouppy Goldberg, la cantante Cher e molti, molti altri.

Tutte queste celebrità hanno un vettore sonoro. Le circostanze della loro vita si sono sviluppate in modo tale che gli psicotraumi della zona erogena sonora acquisiti durante l'infanzia non hanno impedito loro di realizzarsi nella società e raggiungere le vette del potere, della scienza e della cultura.

Il film "Stelle sulla Terra" conclude il lieto fine. Ishan viene aiutato a tornare alla vita normale da un insegnante d'arte che soffriva di disturbi dislessici da bambino. Ma la vita non è un film con un lieto fine, è molto più complicato e devi solo fare affidamento su te stesso.

Per non far uscire con le proprie mani una persona disabile con segni di dislessia o, peggio ancora, un autista da un suono brillante, è necessario imparare a definire il suo set vettoriale e capire come svilupparne le proprietà. Le lezioni di Yuri Burlan sul portale System-Vector Psychology possono aiutare in questo.

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